授课对象 |
企业中高层负责人、部门负责人 课时:2天 |
授课形式 |
知识讲解、小组研讨、案例分析、场景模拟 |
课程收益 |
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课程大纲 |
一、感知组织中场域的力量-什么是决定团队绩效的最重要因素
画图活动:个人情况分享 二、用4D系统打造正向积极的场域 展现第五力的形式有哪些 用团队的八项行为来展现第五力 对八项行为的解析 领导力和八项行为的关系 领导力大师观点:领导者行为和员工的忠诚度、承诺度以及业绩的关系 4D系统包含的内容 4D对卓越团队打造的作用
三、认识自己和团队-做4D全能的领导者 测评和讨论:了解自己的天生个性(绿色、黄色、蓝色和橙色) 四种个性领导者的优势 四种个性领导者的需改善领域 四种个性的AMBR原则 如何做一个4D全能的领导者 讨论:如何用4D匹配其他团队成员个性 用4D流程改善人际关系和合作氛围 现场解决:用4D颜色和行为解决团队中存在的问题 从4D系统看团队文化的匹配和协作
四、提升领导力的有效性 讨论:管理和领导的区别以及领导力的内涵 领导者的特质与态度和能力的相关度 受人尊敬的领导的特点
五、管理你和团队的情绪 情绪的五种形式 通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量 管理情绪的技巧 通过管理语言来管理行为 “红色”台词制约团队的绩效 练习:红色台词转化为绿色台词
六、实践卓越团队的8种行为,实现团队背景转变 8种行为的介绍 练习:团队成员使用平衡轮对8种行为的现场探索 对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习 如何营造“绿色”的培养场域? 盖洛普的调研:60%的员工“需要的更多”是什么? 表达欣赏感激的HAPPS原则 练习:写一封表扬信 积极性反馈的3A原则 四种颜色个性的下属如何激励? 如何营造“黄色”的包融型场域? 现场测评:你信守所有协议了吗 处理打破协议的五步骤 “信守所有协议”关乎信誉和信任 信任是团队协作的基石 练习:分享成长经历建立信任 克服“基本归因错误” 什么是真正的信任? 如何营造“橙色”的指导型场域? 如何从指责、抱怨到掌控好冲突? 找好良性的冲突点 建设性冲突的三个特点 练习:订立“冲突契约” 增加良性冲突的方法 如何营造“蓝色”的展望型场域? 变革和创新的方法 100%付出带来的结果 视频:决不放弃 写下个人在工作和生活中的承诺
七、使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题 找出团队中存在的“大象”(问题) 现场教练:使用CSW表格解决实际团队问题 学员分享:团队群策群力带来的变化 CSW表使用的关键点 (课程中间会根据学员实际情况,内容有所调整)
说明: 对团队和个人的在线测评以及培训之后的团队教练、个人教练,都需要单独收费。本课程可以作为项目整体报价,包括前后测评、培训工作坊、团队教练和个人教练;另外也可以选择部分项目实施。 |
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苏进
金联创商学院